Anders reser sig upp och går
Docent Ingri Liljeroth har i denna strikt vetenskapliga fallstudie följt Anders, som är cp-skadad, när han som vuxen för första gången mötte konduktiv pedagogik.
Docent Ingri Liljeroth har i denna strikt vetenskapliga fallstudie följt Anders, som är cp-skadad, när han som vuxen för första gången mötte konduktiv pedagogik.